劳动是幼儿生活的重要组成部分，现实中大部分幼儿在家在园很少有参与劳动的机会，主动参与劳动的意识较为淡薄，其生活自主能力发展受限，因此，对大班幼儿来说，幼儿进行劳动教育不仅能帮助幼儿积累自主、独立生活的经验，还能发展良好的思想与道德品质，为幼儿独立走向小学生活奠定坚实的基础。福幼二园重视对幼儿劳动习惯品质的培养，每月一次的"全园劳动日""每周一次的班级大扫除""每日一次的值日劳动"给孩子们留下了深刻的印象，获取了有意义的劳动体验。
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