各处（部、室、科）、系（部）、直属单位：
高职高专人才培养要始终贯彻“以服务为宗旨，以就业为导向，走产、学、研相结合的道路”的办学方针。为适应高职高专的办学宗旨，学校必须建设一支数量满足要求、结构合理、质量合格的“双师型”（双师素质）教师队伍。为此，特提出加强“双师型”（双师素质）教师培养的意见。
一、“双师型”（双师素质）教师的培养是我校师资队伍建设的重要组成部分，学校和各专业系在制定师资队伍建设规划时，要制定出相应的“双师型”（双师素质）教师培养规划，各部门要从战略的高度重视“双师型”（双师素质）教师的培养工作，从数量和质量上达到高职高专人才培养水平评估的要求。
二、学校鼓励教师参加各种形式的职业培训。在条件许可的前提下，各专业系每年都要选派1-2名教师短期进修高职专业课程；在选派教师攻读硕士学位时，要充分考虑适应高职教育的方向与专业。外出攻读学位的教师要根据系的统筹安排，酌情选修1门以上的高职专业课程，使广大教师能胜任高职专业课的教学，成为“双师型”（双师素质）的教师。
三、学校鼓励教师参加与本校高职专业紧密相关的创作专业、美术专业、作曲专业、演奏专业系列等其他系列职称的评审，所需评审费用由学校酌情报销。
四、全校各高职专业的中青年教师，每年要有一定的时间，以各种不同带领学生实训、实习的过程中提高自己的双师素质。学校还将选派部分高职专业优秀教师到相关企事业单位挂职锻炼。学校在教师职称评定、评优晋级、选派进修等方面，将优先考虑在双师培训工作中表现突出的教师。
五、学校将加大“双师型”教师引进力度。人事部门和有关专业系要主动到企事业单位物色生产经验丰富、学术水平较高、年龄适当、具有高级职称、胜任教学工作的同志，经研究枇准后调入我校任教。
六、对于个别专业性强、本校教师无法承担的高职专业主干课程，各专业系可采用“课程包”的形式聘请企事业单位高工和专家、教授到校集中时间授课，经学校批准后所需费用由学校承担，并参照我校聘请客座教授的标准执行。
金沙js9线路中心
二〇一二年七月三十一日
