不忘初心逐梦路 不负韶华且行知 ——外语教育学院应用英语(幼儿双语方向)专业开展认识实习活动

文章来源:外语教育学院发布时间:2024-06-11浏览次数:15

为更好地提升同学们的岗位认知能力,进一步培养他们联系实际、分析问题、解决问题的能力,为未来岗位奠定理论与实践基础,外语教育学院近期组织2022级、2023级应用英语(幼儿双语方向)专业学生分别赴福州市仓山区融侨兰邑幼儿园、福州鼓楼佳文幼儿等5所幼儿园开展了有关幼儿园一日活动观摩、幼儿英语集中教学、学科教学等内容的认识实习活动。

为扎实开展认识实习活动,提升认识实习实效,学院召开了认识实习动员会。会上,叶一青副院长向同学们讲解了认识实习的意义和重要性,要求同学们应明确目标、摆正态度、积极主动地参与实习实践活动。同时鼓励同学们在幼儿园充分学习,将理论与实践相结合,不断提高专业技能,学有所成。随后,辅导员吴祥峰和应用英语教研室主任陈雪晶分别就认识实习安全问题与认识实习具体任务进行详细的说明与要求,使同学们对即将到来的认识实习活动有了更清晰的规划和准备,进一步激发热情和动力。

认识实习第一天,各幼儿园园长及认识实习活动相关负责人对同学们的到来表示热烈的欢迎,并向同学们介绍了幼儿园的办学理念、教学理念、师资及认识实习的注意事项,希望同学们做善于观察,善于发现的有心人,在认识实习的过程中多看、多听、多问,多想,不断地将自己在课堂上学习的理论知识与自身实践经历结合起来,在此次实习活动中有所获、有所得。

在随后的认识实习过程中,同学们在幼儿园带班老师和学院带队老师的指导下,近距离观察了解了幼儿园的日常生活规范,观摩学习了幼儿园各个环节的组织实施和管理,认识了幼儿园保教结合的工作情况。同学们认真观摩、虚心求教,配合幼儿园指导老师带领小朋友体验区域、生活等特色课程,并做好环境创设、户外游戏、教科研、卫生保健等工作。

2022级同学们在认识实习期间开展了幼儿英语、学前科学、学前音乐等领域的教学活动。他们在指导老师的帮助下,根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好,精心设计了教学活动方案。在教学过程中,他们通过故事讲述、角色扮演、游戏情境等多种方式,引导幼儿积极参与各项活动。在随后的教学反思环节,指导老师们从教学设计理念、幼儿自主性培养、教学方法的选择与配合等方面进行详细点评,帮助同学们及时发现不足,并针对活动效果提出宝贵建议,进一步提升了同学们的教学能力。

谆谆以相伴,默默以相传,同学们慢慢熟悉幼儿园各项工作,从羞涩到熟练……他们把所学的基本理论、专业知识和技能技巧综合运用于幼儿教育和教学实践中,在耳濡目染和亲身实践中不断提高自身的教育教学能力。

不忘初心逐梦路,不负韶华且行知。认识实习是逐梦路上的自我挑战,亦是蜕变过程中的厚积薄发,经过本学期的认识实习活动,同学们将把在实践中所见、所闻、所学、所思、所感内化于心,外化于行。他们将以此次活动为起点,努力成为心中有爱,脚下有路,眼里有光,富有卓越奉献精神和创新意识的现代教育人。