为让同学们亲身体验幼儿教育的日常，进一步深入了解幼儿身心发展特点，提升专业技能与职业素养，培养其对幼儿教育事业的热爱与责任感，外语教育学院于10月8日起组织2023级、2024级应用英语专业学生赴福州市仓山区融侨兰邑幼儿园、福州鼓楼佳文幼儿园等4所幼儿园开展阶段性认识实习活动，本活动近期圆满结束。
一、实践动员启航梦，目标明确心自明
学院高度重视本学期认识实习活动，在活动前召开了认识实习动员会。会上，副院长叶一青强调应用英语专业的学生，走出校门、走进幼儿园，不仅仅代表自己，也代表了我院形象，更是福幼的一张名片。倡导学生积极表现，展现自我，为福幼争光。
辅导员郑林颖强调了安全的重要性，她指出安全是认识实习的基石，要求每位同学务必树立安全意识，遵守规章制度，确保人身与财产安全。只有保障安全，同学们才能心无旁骛地投入认识实习，收获知识与成长。
应用英语教研室主任陈雪晶详细讲解了认识实习期间的日程安排、教学任务、考核标准等，并对过程中可能遇到的问题和困难进行了预见性指导。她鼓励同学们要积极投身见习工作，通过实践提升自己的专业技能和教育教学能力。
二、园长寄语细叮咛，实习寄语寄厚望
10月8日，踏入幼儿园的大门，同学们立刻被孩子们纯真的笑脸所包围。各幼儿园园长热情迎接我院学生，并进行了详细的认识实习指导。园长们表示，参与认识实习的同学们是幼儿园的新鲜血液，也是未来教育事业的希望，希望同学们能以饱满的热情投入到实习工作中，耐心、细心地对待每一个孩子，在实践中不断学习、积累经验。同时，园长也鼓励同学们勇于面对挑战，相信自己能够胜任这份工作。
三、童心世界共探索，初绽教坛展风采
随着认识实习的深入，同学们迅速融入幼儿园的日常。从晨间迎接的温馨拥抱，到户外游戏的欢声笑语，再到午休时的细心照料，每一个角落都留下了他们忙碌而快乐的身影。最令人瞩目的，莫过于2023级同学们初次在幼儿园开展的集中教学活动。
2023级同学们本学期需在幼儿园开展幼儿英语、学前语言领域、学前艺术领域集中教学活动。课前，他们深入研究幼儿心理与认知特点，精心挑选适宜的教学内容与互动游戏，确保活动既有趣又富有教育意义。课中，同学们运用多元化教学手段，如角色扮演、故事讲述、音乐律动等，激发幼儿学习兴趣，促进其全面发展。课后，他们积极与幼儿园指导沟通，分享教学成果，听取反馈，不断优化教学策略。此次活动不仅提升了同学们的专业实践能力，更在幼儿心中播下了语言与艺术启蒙的种子，实现了教学相长的良好循环。
四、实践总结绘新篇，梦想翱翔心相连
认识实习的尾声，学院召开了认识实习总结会，同学们分享了实习过程中的点点滴滴。他们认识到，初次接触幼儿教育时，课堂管理与情绪调节能力尚有欠缺，需进一步提升。但同时，实习也让他们在教学技能、幼儿心理理解等方面收获颇丰，从最初的手忙脚乱到后来的从容不迫，逐步学会了如何与幼儿建立信任、如何用心倾听与引导。
本学期的认识实习活动，不仅是一次专业技能的锤炼，更是一次心灵的洗礼。同学们在这片充满爱与希望的土地上，播种梦想，收获成长，与孩子们共同绘制了一幅幅绚烂多彩的童年画卷。未来，他们将带着这份宝贵的经历，继续在幼儿教育的广阔天地中，绽放属于自己的光芒。
