为提升小学英语教育专业师范生的职业能力，根据人才培养方案，外语教育学院胡榕、吴凌、覃涛涛和郑露秋，四位教师领84位2023级小学英语教育专业师范生于10月8日至12月10日走进福州市仓山霞镜小学、福州市西峰小学、福州鼓楼第一中心小学和福州市仓山区第五中心小学开展实践活动。
一、一场有温度的对话
活动前，学院组织全体师范生齐聚102教室，召开教育见习动员大会。副院长叶一青、小学英语教研室主任胡榕和辅导员郑林颖分别从意义与目标、任务与要求、安排与分组、安全与纪律等方面动员，鼓励同学们发挥我校“三特”精神，提高认识，顺利完成实践任务。动员会不仅为师范生们提供了明确的指导和鼓励，也让全体学生对即将到来的实践充满了期待和信心。
二、一次心与心的交流
基地指导教师们不仅是学生们的引导者，更是师范生们在教学实践中的指路明灯。各基地指导教师通过细致入微的指导与交流，帮助他们能够在短时间内掌握有效的教学方法。指导教师们要求师范生们提前熟悉教材内容，了解每个单元的教学目标和重难点。他们带领师范生分析学生的身心特征和学习习惯，根据学生实情开展教学活动设计。福州市仓山区第五中心小学指导教师王英老师分享说：我们鼓励师范生们思考如何将教学内容与学生的日常生活相联系，提高学生的学习兴趣。
三、一次有意义的课堂
在指导教师的带领下，师范生们经历了从理论到实践的转变。他们从电脑前的教学设计到微格教室的模拟教学，再到小学真实情景中的实际教学，遇到了各种挑战，也从中获得了宝贵的经验和成长。师范生们在指导教师的指导下进行了现场课堂教学，他们从中学习了如何吸引学生的注意力、如何处理突发情况等实际问题。通过课后反馈和讨论，师范生们学会了反思自己的教学过程，找出不足，并在下次教学中进行改进。
四、一次真诚的总结
基地实践结束后，各带队教师组织各小队召开教育见习总结交流会。带队老师在总结中再次强调了见习活动的意义和价值，并鼓励师范生们在未来继续保持学习的态度，不断反思和改进。师范生们纷纷表示，通过这次实践，他们不仅学到了如何开展教学实践，更深刻理解了教学的艺术和学生的需求。指导教师们的耐心指导和专业建议，让他们受益匪浅，为他们今后的教学生涯打下了坚实的基础。
共绘教育蓝图
此次教育见习活动不仅是师范生们专业技能的提升，更是一次心灵与职业理想的碰撞和升华。相信在未来的日子里，2023级小学英语教育专业全体师范生将带着满腔热情，投入到小学英语教育的事业中，为培养新一代的国际化人才贡献力量。
