为贯彻落实习近平总书记关于教育工作的重要论述，落实立德树人根本任务，我校学前教育学院翁丽君老师于2024年9月赴金沙js9线路中心附属第二幼儿园开展为期一个学期的行业实践。本实践活动旨在加强师资队伍建设，遵循职业教育规律和技术技能人才成长规律，践行产教融合、校企合作，做到工学结合、知行合一、德技并修，从而提升教师的实战经验和教学能力。
实践期间，翁丽君老师与学前教育行业一线教师进行深入交流学习，详细了解了附属二园“尊重、多元、开放、互动”的教育理念、管理机制及特色课程设置，并通过跟岗实践和跟随园所实践导师开展项目研讨，深度参与了幼儿园音乐领域教学。翁丽君老师根据自身音乐教育专业特点和优势，融合高校教师的音乐领域的项目研究，巧妙运用奥尔夫打击乐器，建立表演区缓解小班幼儿的入园焦虑；在学院以“弘扬大教育家精神，深化课程思政教学改革”为主题的教研月系列活动中，积极思考并将思政教育融入幼儿园音乐领域课程，以国庆节为契机开展歌唱活动《国旗国旗真美丽》进行爱国主义教育；充分发挥专业优势提升附属二园特色艺术活动，定期组织开展“彩虹果”合唱团日常排练和音乐社团活动等。在园所跟岗交流学习的实践课堂中，翁丽君老师挖掘到将“故事性”和“生活性”融入到幼儿音乐教育中，能打造富有创造性的教学场域。
在观摩学习之余，翁丽君老师还以本次跟岗实践为契机，为来园的2025届毕业实习生进行推优公开课教学指导，帮助学生选择授课主题、备课、磨课、撰写教案等，充分发挥高校教师指导能力切实做好园校协同共育，进一步提升了毕业实习的指导工作。
翁丽君老师通过这些教学实践活动，深层解读了幼儿教育的魅力和意义，不仅掌握了当前幼儿教育的发展趋势与现实需求，更重要的是促进了理论与实践的有效对接，为后续反哺学前教育专业音乐领域的课程创新与优化积累了丰富的一线实践素材，能有效增强高校课程的应用性与前沿性。此次行业实践活动不仅是幼儿教育理念的实地检验，也是“产学研创训”一体化的有益尝试，有效提升了高校教师双师素质，彰显了高校与幼儿园合作育人的新时代风貌。
幼儿园音乐领域活动
“彩虹果”合唱团日常排练
指导2025届学生毕业实习
与园所实践导师开展主题活动研讨
