学前教育学院教研月系列活动: 【美育浸润童心,研学共促成长】 ——小柳幼儿园师生与我院师生手拉手邂逅艺术向美而行

作者:学前教育学院发布时间:2024-11-22浏览次数:10

为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,进一步加强学校美育工作,以美育浸润学生,全面提升学生文化理解、审美感知、艺术表现、创意实践等核心素养2024年11月12日,学前教育学院院长吴丽芳教授邀请实训基地园小柳幼儿园的师生共赴学前教育学院实训中心开展“美育浸润童心,研学共促成长”活动,共享优质资源,共促美育改革。

本次研学活动,由学前教育学院美术教研室主任方琳宇副教授携手青年教师彭艺、汪琳钰,以及我院福润童印工作坊、绘本工作坊的同学们,通力合作、精心筹备完成了活动的前期材料准备与现场的指导交流工作。活动当日,现场氛围热烈,通过丰富多彩的展示、深入浅出的讲解以及生动有趣的互动环节,向小柳幼儿园的师生们精彩呈现了实训基地的一系列优秀作品。活动中,我校师生为实训基地园的幼儿们精心设计了以“福”文化、十二生肖为主题的油泥拓印、扭扭棒创意制作等美育实践活动项目,让幼儿在亲手触摸、亲身参与创作的过程中,深切感受艺术的无限魅力,有效激发他们的创新思维与实践能力。

通过本次活动,一方面,我们向实践基地园所的师生们展示了我们高质量的实训场所、共享了丰富的教育资源,并通过开展多样化的美育活动和实践项目,提升研学幼儿的审美能力和文化素养。另一方面,充分发挥了高校在文化传承与创新方面的独特优势,将传统文化与现代美育相结合,通过系列富有创意和教育意义地实践活动,激发幼儿对传统文化的兴趣和热爱,进一步增强了文化自信。此外,本次活动也为我院学生提供了宝贵的实践机会,他们能够将所学知识应用于实际岗位,锻炼学生的实践能力、团队协作能力和创新能力,为他们未来的职业发展奠定了坚实的基础。

在此次幼儿园走进高校的研学活动中,我们成功搭建起了一座连接知识与成长的桥梁,生动诠释了美育浸润的核心理念与精神内涵。同时,发挥了高校在文化传承方面的引领作用,并为师范生提供了优质的实践平台,为推动美育活动的深入发展、促进文化传承与创新以及提升学生综合素质具有重要意义。

活动合影

活动合影

活动过程