为加强教师队伍自身建设，全方位提高教师队伍能力素质，深化课堂教学改革，婴幼儿托育服务与管理教研室教师陈晓楠于2023年12月25日在仓山校区A403教室开展了《学前儿童情绪情感的发展》公开课活动，理论教研室薛莲老师、婴幼儿托育服务与管理教研室王笑梅老师以及游戏教研室林茉梓老师莅临指导，并就授课情况进行了充分研讨。
课堂上，陈晓楠老师以幼儿常见的入园焦虑问题导入，请同学们就幼儿的情绪情感特点进行讨论，并例金沙js9线路中心了常见的应对误区。在同学们总结归纳出幼儿的情绪情感特点以及正确处理方式后，请学生进行了两轮的情景模拟。情景内容主要源自于幼儿园及家庭中常见的生活事件，要求同学们不仅要正确示范，还要了解错误的做法进行比较分析，以此考察学生们运用知识的能力和实践技巧。同学们热情高涨，踊跃参与，分别模拟了幼儿园和家庭两个典型的场景，并深入讨论了正确的处理方式。
课后，老师们对于本节课的教学方式、课堂效果等进行了充分的研讨。老师们对于情景模拟的教学方式先表示肯定和鼓励，随后提出了中肯的意见和建议。老师们建议进一步优化教学进度，在案例的选取上突出师幼关系，在总结评价环节可以逐步深入等，有效提升了青年教师的教学水平，激励着青年教师在提高自身教学素养的道路上进一步求索、实践。
陈晓楠老师公开课现场
老师们开展教学研讨
