2024年12月4日晚上七点，2023级学前教育专业优师班学生、2023级婴幼儿托育服务与管理专业全体学生一同在教学楼A楼205参与福州市鼓楼第二中心小学教育集团石井幼儿园保教主任——陈春苗老师带来的讲座《游戏中的儿童——幼儿游戏行为观察与分析》，此次讲座旨在提升大家对幼儿游戏行为的观察与分析能力，进一步贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神，促进卓越幼儿教师的专业成长。
讲座中，陈春苗老师从《幼儿园保育教育评估指南》的5个评估内容、15项关键指标、48个考察要点入手；从办园方向、保育与安全、教育过程、环境创设、教师队伍展开讲座内容。讲座中强调幼儿园老师要认真观察幼儿在各类活动中的行为表现并做必要记录，对幼儿的发展情况和需要做出客观全面的分析，提供有针对性地支持；善于发现各种偶发的教育契机。同时提出三种观察方法：扫描法、定点法、追踪法，并通过提问互动的方式向我们介绍了这三种观察方法的具体概念，进一步加深了大家的学习印象。讲座还传达出：细致入微的观察与记录，不仅能够准确把握儿童在游戏中的学习状态与成长轨迹，还能有效提升个人的自我反思能力，进而推动我们自身的专业成长与发展。讲座中老师还提出了行为检核的概念，并运用视听融合的教学方法，展示了多个幼儿游戏行为的视频案例和文字案例，进一步引起我们的思考与交流。
此次讲座不仅让同学们对幼儿游戏行为观察与分析有了更深入的认识和理解，还为大家提供了实用的观察方法和记录技巧。同时，老师希望同学们在未来的教学工作中更加注重观察与分析幼儿游戏行为，以更好地支持幼儿的自主游戏和全面发展。
图1 讲座现场
图2 提问互动
