为了扩充早期教育专业学生的知识体系，加深对婴幼儿生理发展规律的理解，提高专业一线技能，2024年12月25日下午学前教育学院开展了《在运动中快乐成长——0-3岁婴幼儿大动作发展特点及指导策略》的讲座。本次讲座的主讲人是福建幼高专附属海西宝贝中心的臧晶津老师。臧晶津老师从业早期教育十余年，有丰富的一线教学经验，在本次讲座中给同学们带来了婴幼儿动作发展的专业见解和指导。
臧晶津老师系统地梳理了0-3岁婴幼儿大动作发展的各个阶段，包括从简单的抬头、翻身、坐，再到复杂的走、跑、跳等。她指出婴幼儿的大动作发展有一定的顺序，从上至下发展，从抬头到行走，逐步掌握各项大动作，也是从粗到细发展，从大幅度动作再到精细动作发展。家长和教师可通过多种方式促进婴幼儿大动作发展。如在婴儿期，可以用彩色有趣的玩具吸引幼儿抬头、翻身；学步期，可以设置合理的家具位置，让幼儿有行走空间，鼓励幼儿探索；也可组织亲子游戏，让幼儿追逐，跳跃，发展幼儿脚部力量和平衡控制。但同时要注意幼儿的安全防护、避免意外发生。理解讲解之后臧老师带领同学们通过模拟教学的方式体验了婴幼儿大动作发展的游戏。
本次讲座旨在发挥一线教师的榜样作用，提高同学的专业知识和能力。明白关注0-3岁婴幼儿大动作的发展，要遵循婴幼儿的成长规律。锻炼婴幼儿动作发展能力不是训练幼儿，而是给幼儿营造适宜的发展环境，促进幼儿动作的健康、自然发展。该讲座帮助学生明确早期教育的发展方向，为未来职业选择和进一步研究提供方向。
图1 讲座老师正在向同学们讲解内容
图2 讲座老师和同学们一起做游戏
