为了进一步了解我校新生心理健康状况，做好学生心理健康预警和预防工作，2019年12月27日下午4:30，我校心理健康教育中心主持召开2019级新生心理访谈工作交流会，参会对象有专兼职心理教师和新生辅导员。
本次交流会共分为两个部分。第一部分由心理教师与新生辅导员交流学生的心理问题，共同探讨对学生的心理帮扶方案。
第二部分，针对本次心理访谈工作中出现的问题进行集体讨论，比如心理问题评估标准的统一、量表的使用及解释、访谈过程中的技巧使用等话题。同时针对本次访谈工作提出了改进建议，例如访谈记录表的完善、约谈方法的改进、学生心理问题的追踪和跟进、心理档案的建立和问题上报等。
本次新生心理访谈工作交流会，通过教师之间的有效沟通和信息分享，增强了新生访谈工作的方向性和凝聚力，进一步推动了新生心理访谈工作的专业化、规范化、细致化发展，为我校心理健康教育工作的全面开展夯实基础。
