2019年6月5日晚，人文科学系特邀来自福州教育研究院的科学教研员、福建师范大学硕士生导师、我系特聘客座教授张航教授在教学楼A104为理科教研室的老师们和科学教育17级、18级、嵌入式技术18级的同学们带来了题为"STEAM+AI ——融合理念下的创新教育模式"的讲座。
近年来，张航教授一直带领着他的团队致力于实现STEAM教育理念的落地研究，从小学的创空间设计建造到STEAM教材的编写，以及STEAM课程的实施，乃至校企合作产品的设计制造，都取得了一系列的成果。他所主编的《小创客玩转科学》《STEAM生活大师》《AI来了》等系列科教丛书和港澳地区教材《生活中的STEM》等也陆续出版。
在讲座中，张航教授聚焦"融合教育的内涵""人工智能时代，孩子们有必要接受STEAM教育、创客教育吗？""AI教育、STEAM教育在基础教育阶段实施的可行性思路"三个问题，为师生们描绘了融合理念下的创新教育模式，并结合科学教育和嵌入式技术两个专业的特点，利用丰富的案例，把自己的研究成果与师生们分享，让大家眼界大开，更深刻地理解和感受到了跨学科融合的魅力，以及融合教育对小学生创新精神的培养所产生的重要意义。最后，张航教授还鼓励同学们好好学习，努力在跨学科融合上走出自己的创新之路，将来有机会能加入他的团队，共同为小学教育事业添砖加瓦。
讲座结束后，张航教授还与理科教研室的老师们共同研讨了科学教育专业的课程教学、毕业生就业等问题，提出了宝贵的意见和建议。
张航教授
听讲座的师生聚精会神
讲座后交流
