金沙js9线路中心人文科学学院创办于2006年。16年来，坚持“稳基础、重实践、强技能”的人才培养思路，逐步形成了“工学结合、多元融通、全程渗透、知行并进”的人才培养模式。现开设有小学教育（综合文科教育、综合理科教育）、数学教育、科学教育、青少年工作与管理等4个专业，致力于培养“一专多能”的应用型小学语文、数学、书法、思品、科学等学科师资及青少年社会工作者。

    学院建设成果颇丰，获得福建省基础教育课程改革教学研究成果特等奖1项，福建省职业教育教学成果奖一等奖1项、二等奖2项；拥有省级特色服务专业群1个，其中小学教育专业为省级示范专业、省级产教融合示范专业培育点；省级精品在线开放课程2门，校级精品课程4门；设有省级科研平台“小学教师职业素养福建省高等学校应用文科研究中心”。人才培养成效良好， 21人获全国师范院校初教系统各项比赛一等奖，5人获福建省高校师范生教学技能大赛一等奖，近3年毕业生就业率均高达97%以上。

    现有专任教师33人，其中教授4人、副教授14人，副高及以上职称占比54.5%；博士1人、硕士29人、双师型教师18人；拥有全国教材建设先进个人1人，国务院特殊津贴专业技术人才1人，福建省哲学社会科学领军人才1人，省职业院校名校长1人，教育部国培专家1人，省培专家1人；广邀一线名师进校任教授课，已引进小学一线名师9人。学院设有中文教研室、数学教研室、理科教研室、教育心理教研室、青少年工作与管理教研室、实践教研室等6个教研室，经过多年的培养锻造，已经拥有一支以中青年教师为主体、素质优良、结构合理、德能兼备的教师队伍。

    专业介绍

    小学教育
（省级示范专业）

    一、综合文科教育

    培养目标：
面向小学，培养具有扎实的小学教育教学基本理论、基本知识以及相关技能并能适应新形势下教育事业发展需要的小学语文、小学书法、道德与法治、综合实践活动等学科教学及从事班主任工作的创新型教育工作者；面向社会，培养具有具有扎实的小学教育教学基本理论、基本知识以及相关技能并能适应社会需要的各类儿童教育培训机构和社区教育服务的工作者。

    课程设置：主要开设心理学、教育学、中国古代文学、外国文学、中国现当代文学、儿童文学、文学概论、汉语基础、小学语文课程、教师口语、书法、美术、音乐、计算机应用等。

    就业方向：
小学语文、小学书法、道德与法治、综合实践活动等课程学科教师；各类儿童教育培训机构培训教师；社区教育服务工作者。

    二、综合理科教育

    培养目标：

    面向小学，培养具有扎实的小学教育教学基本理论、基本知识以及相关技能并能适应新形势下教育事业发展需要的小学数学、科学、综合实践活动等学科教学及从事班主任工作的创新型教育工作者；面向社会，培养具有具有扎实的小学教育教学基本理论、基本知识以及相关技能并能适应社会需要的教育行政、社区教育服务、广播电视、图书出版等部门从事儿童教育指导、宣传和管理等相关职位工作者。

    课程设置：主要为小学数学、科学、综合实践活动课教教师，各类儿童教育培训机构的教师，教育行政、社区教育服务、广播电视、图书出版等部门从事儿童教育指导、宣传和管理等相关职位工作者。

    就业方向：

    小学数学、科学、综合实践活动等课程学科老师；各类儿童教育培训机构的教师；教育行政、社区教育服务、广播电视、图书出版等部门从事儿童教育指导、宣传和管理等相关职位工作者。

    数学教育
（师范类专业）

    培养目标：

    培养能够胜任小学数学课程的教学工作，具有良好的思想道德修养、扎实的专业基础知识、创新精神和终身学习能力，具备现代教育理念、较强教育教学能力与初步教学研究能力，专科层次的小学数学教育师资。面向社会，培养具有具有扎实的小学教育教学基本理论、基本知识以及相关技能并能适应社会需要的教育行政、社区教育服务、广播电视、图书出版等部门从事儿童教育指导、宣传和管理等相关职位工作者。

    课程设置：开设基础心理学、小学教育学、教育心理学、高等数学、初等数论、小学数学课程与教学、小学数学竞赛指导、数学思想方法、自然科学基础、教师口语、美术、音乐、计算机应用等。

    就业方向：

    小学数学教师；各类儿童教育培训机构的教师；教育行政、社区教育服务、广播电视、图书出版等部门从事儿童教育指导、宣传和管理等相关职位工作者。

    青少年工作与管理专业

    培养目标：

    本专业面向青少年，服务基层，培养具有良好的思想政治素养和职业道德，具备共青文化素质，掌握青少年工作与管理专业领域必备的基本知识理论和职业技能，能适应青少年教育与辅导的职业岗位或岗位群一线需要的德、智、体、美全面发展的合格的青少年社会工作者，为青少年健康成长培养一支用得上、靠得住的队伍。

    课程设置：主要开设心理学、社会学、社会工作理论与实务、共青团与少先队实务、青少年活动设计与指导、青少年心理辅导与咨询、公文写作、社会调查与方法、青少年权益保护实务、口语、书法、美术、音乐、计算机应用等。

    就业方向：

    主要包括小学大队辅导员，区县、乡镇、街道、社区团委，企、事业单位团委，农村基层团委等基层共青团少先队岗位群；民政、社区、志愿者等社会组织与自组织的社区青少年社会工作岗位群；各级团组织、妇女组织、工会组织下属的少年宫、科艺宫、儿童活动中心、少儿图书馆以及非公青少年校外教育企业组织的青少年校外教育岗位群。

    科学教育
（师范类专业）

    培养目标：

    本专业培养具有宽基础、重实践，具有现代教育思想，富有探究与创新精神，掌握自然科学的基本理论、基础知识和实验技能，掌握小学科学教学的基本原理、方法以及现代教育技术的复合型人才。

    课程设置：开设基础心理学、小学教育学、教育心理学、物质科学、生命科学、地球与空间科学、小学科学课程与教学、科学发展史、科学方法论、科学技术与社会、人口资源与环境、小学科技活动设计与指导、小学科学探究与实验、高等数学基础及各门高专文化通识课程，接受教师口语、美术、音乐、计算机应用等方面基本技能训练，并设有贯穿三年的教育教学实践活动。

    就业方向：

    主要从事小学科学课程或综合实践课程的教学与教育管理工作，也能在各级各类科技馆、博物馆及政府有关部门从事科学教育研究、科学技术普及工作。