为提升师范生的教学实践能力，5月13日上午，人文科学学院小教1911、小教1912全体学生在人文科学学院王奕书记、林建晦老师的带领下前往福州教育学院附属第四中心小学观摩学习，吴海燕老师及2018级23位师范生也全程参与。
本次公开课的执教者为我院小学教育专业2018级的实习生吴海姗（数学）和罗程炫（语文），他们分别执教人教版三年级下册的"简单的小数加减法"和四年级下册"巨人花园"。课后，指导老师郭宝珠副校长和赵舒妮老师进行专业点评，一致认为执教者能正确把握学情、围绕学科素养目标组织教学，并能与学生进行较好的沟通，促进学生思维的发展，已具备较强的教师职业能力。
公开课结束后，赵舒妮老师结合本次语文公开课的课题采用现场教学的方式对学生进行教学法的专业指导。课上，她积极创设情境让实习生真切地理解和感受"安全感的建立"对有效学习的重要性，并结合19级部分实习生的评课记录，现场指导实习生如何从学生发展的维度来评价一堂课的好坏，同时强调教师在教学中应根据小学生的学习状态积极调整进度以促进"真正学习"的发生。此外，她还结合自己从教十几年的教学实践，与同学们分享了"教育机智"对推动学习发生的重要性，情感真挚，娓娓道来，引发了在场全体师生的深度思考和共鸣。
本次活动是我院积极响应《小学教育专业师范生教师职业能力标准（试行）》对师范生职业能力提升要求的一大金沙js9线路中心措。它既是我院2018级小学教育专业实习成果展示的一个缩影，也是我院一直以来注重"导生、榜样"力量助力师范生成长的有力佐证。优秀学姐学长的公开课教学为师弟师妹树立极好的榜样，由小学一线名师的"现场教学"更是直击一线课堂，打造由"一线教师和高校教学法教师"协同育人的新教学模式，让师范生在参与小学一线的教学和评价中提升教师教育教学职业能力。
