2024年11月23日，人文科学学院实践教研室教师陈紫贞老师于教学楼B205，以“绘画中的历史再现”为主题，为大家带来了一次传统中国画鉴赏公开课——《世纪联姻的见证——<步辇图>赏析》，旨在激发学生的艺术潜能，提升审美素养。
课堂上，教师先通过对《步辇图》的形式赏析，促进学生在对中国画人物画技法的评述中去感受画家如何突显人物性格特点，追求以形写神；再通过画面的构图分析、色彩运用和形象刻画等让学生理解历史背景下的艺术内涵；最后联系时政，感知国运强盛对民众安居乐业的影响。借古看今，通过两张经典的外交照片，阐述“弱国无外交”的历史教训与现实启示。从课程思政的角度看：本堂课通过对《步辇图》的鉴赏，了解汉藏民族一家亲的历史；通过画面处理与艺术手法再现手段，感受国家强大掌握外交发言权；通过联系时政，直观感受巴黎和会的外交屈辱到炮火中逆行撤侨的底气，感受强大的国家是我们永远坚强的后盾，涵养学生爱国之情。
课后，参与公开课的老师们围绕本次课程进行多方面多维度的探讨，认可课程在专业性、课程思政上的创新性与融合性，同时围绕课程教学形式和教材的运用进行探究。
