2024年12月27日晚，人文科学学院于A103教室金沙js9线路中心办“名师零距离”活动，小学科学教育2023级、2024级同学与理科教研室的喻秀莲、陈树贞、陆姗三位老师一起聆听了由福州市教育研究院小学科学教研员梁东红老师带来的“小学科学听评课技巧”讲座。
讲座伊始，梁东红老师凭借深厚的专业知识与丰富的教学经验，深入浅出地阐述了听评课的重要性。她指出，听评课不仅是对教学过程的全面审视，更是教师专业成长的关键环节。通过听评课，教师能够发现问题、总结经验，进而优化教学方法、提高教学质量。
梁老师引导同学们以课前准备为切入点，强调评课时需有理有据，建议大家从课标、论文等渠道寻找依据。同时，梁老师还指出日常积累的重要性，鼓励同学们多阅读文章、积累名家名言，丰富知识储备。
紧接着，梁老师又提出“若是走进一节陌生的课，且要在短时间内做出评课时又该怎么做”的问题，对同学们的回答一一点评，并结合优质课案例的剖析，指导同学们在听课中该如何边听边梳理大环节，提取主脉，关注大问题，同时抓细节、找亮点，巧妙地把一篇听课稿转化为评课稿。
最后，梁老师展示并点评了一篇获奖的评课稿，让同学们更加直观地了解了评课的主要内容和技巧。梁老师指出，听评课需要多听多评多练，要做到让没有听过课的人听了评课后对这堂课的设计、亮点非常清晰，这样的评课才完善。同时，梁老师也鼓励同学们在今后参加听评课时大胆发言、虚心请教。
通过此次讲座，同学们提升了对听评课的认知水平，更深入了解了小学科学听评课的理念与方法。同学们将以此次讲座为契机，持续学习、不断提升专业素养，提高自己的听评课能力，为成长为合格的小学科学教师奠定扎实的基础。
